Para fazer uma ciência mais justa, temos que considerar em todas as etapas da investigação
científica, desde o planejamento, a execução e a divulgação, a diversidade, a equidade e a
inclusão dos participantes. É fundamental se difundir e considerar como esses fatores inclusivos
podem influenciar e contribuir para o desenvolvimento do conhecimento, para evitar vieses na
ciência e para uma sociedade mais democrática e mais justa.
Nesse aspecto, os periódicos ocupam um papel importante, ao colocar nas instruções aos autores e
nas normas de boas práticas, que os autores devem informar se consideraram a diversidade, a
equidade e a inclusão. Essa informação faz parte de um processo educativo e não de
obrigatoriedade.
